小学品德与社会老师听课学习个人心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的小学品德与社会老师听课学习个人心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
10月9号至13号在费县举行的品生课讲课比赛,我有幸去听到那么多优秀老师的优质课,真是受益匪浅啊!
讲课的老师们引导学生利用身边一切可以利用的资源诸如网络、实地考查、采访有经验的人、亲身体验等方法来搜集资料。在充分的准备之后,课堂上,采用讨论、故事会、交流、表演、实地观察感受等活动方式来加强学生对知识的理解,从而使学生活动起来,主动发现知识,牢记知识。这样的教学模式可以激发孩子的积极性和主动性,调动了他们学习的兴趣。
在他们的教学中,由于学科的故事性,学生对内容有主动探求知识的热情,所以,教学中他们都能适当把握一个尺度将学生主动学习的热情激活了。他们采用不同的语言激励学生不同的表现,让每一位学生都尽可能地发挥出自己的能力,并在展示自己的过程中得到老师来自不同程度的'认可,继而增强学习的主动性,同时延伸学生的学习兴趣。
老师们在品社学科的教学中,在引导学生广泛地搜集有价值的资料的同时,利用多媒体将更多的精彩呈现给学生,让学生尽可能地以饱满地情绪将课上内容消化并吸收。
四天的学习是我感受颇深,让我觉得只要下苦功对文本进行解读,是课堂更具有吸引力,就可以拉近老师和学生之间的距离,使学生成为课堂的受益者,在以后的教学中,我会向讲课的老师们学习她驾驭课堂的能力,学习她对教育认真的态度,相信以后我会做得更好,加油!